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Matrículas

Bem-vindo à Escola Índio Amigo

Educação para a inteligência.

Conheça
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Manhã Amiga

Na nossa Manhã Amiga, a diversão se une ao aprendizado! As crianças vivenciam atividades extras que despertam a curiosidade e a criatividade. É um momento especial para explorar, brincar e aprender de forma leve e divertida!

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Ensino Infantil

O ensino infantil, cada dia é uma nova descoberta! Através do brincar e explorar, nossas crianças desenvolvem habilidades, aprendendo de forma divertida e criativa. Aqui, o primeiro passo no mundo do conhecimento é cheio de carinho e imaginação!

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Ensino Fundamental

O ensino fundamental é o alicerce para o futuro! Com uma abordagem que valoriza o pensamento crítico, a criatividade e o aprendizado colaborativo, preparamos nossos alunos para os desafios do mundo com confiança e autonomia.

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Rumo a uma geração inteligente e apaixonada

Com uma educação que valoriza tanto o conhecimento quanto as emoções, nossos alunos aprendem a pensar de forma crítica, criativa e consciente. Aqui, cultivamos mentes brilhantes e corações cheios de empatia, preparando cada criança para ser protagonista de um futuro melhor!

  • Programa Bilíngue
  • Práticas Laboratoriais
  • Aulas Passeio
  • Sítio Arqueológico
Conheça
Biblioteca

um ambiente de aprendizado e descoberta, onde os alunos têm acesso a diversos livros e materiais didáticos.

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Leitura

Incentivo a leitura, a pesquisa e o desenvolvimento intelectual, promovendo o gosto pelo conhecimento desde cedo.

Pátio de Areia

Um espaço lúdico e divertido onde as crianças podem brincar e desenvolver suas habilidades motoras.

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Equipe Atenciosa

Sempre disponíveis, oferecem um ambiente acolhedor e seguro, promovendo o bem-estar e o aprendizado de cada criança.

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Socialização

É essencial para o desenvolvimento. Interações e trabalho em equipe promovem o crescimento social e emocional dos alunos.

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Sítio Arqueológico

Única no Brasil. Parte do material encontrado nas escavações, (acervo do Iphan), fica exposto permanentemente na escola.

Anos
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Alunos
+ 0
Profissionais
+ 0
sobre o índio amigo

O que os Pais falam:

Estou muito satisfeita! Alice ama a Escola Índio Amigo.
DanielleMãe de Aluna
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Uma escola que ensina muito mais do que as matérias obrigatórias: ensina o respeito à natureza, o respeito ao próximo, a amizade e o acolhimento. É uma escola que é uma grande família!
Isabelamãe de aluna
ensino-infantil
O acolhimento, a dedicação, o entusiasmo das professoras já diz tudo, minha filha estuda no lugar certo!
CesarPai de aluna
manha-amiga
É uma escola acolhedora, que trabalha em parceria com a família, e entende que a escola e a família devem caminhar juntos.
MicheleMãe de ex-aluno
ensino-fundamental
Professoras trabalham de uma maneira que desperta a curiosidade dos alunos, aprendendo mais e melhor.
TatianaMãe de aluna
ensino-fundamental
Galeria

Atividades diárias de nossos Alunos

@escolaindioamigo
Escola 🏫 🎒 Índio Amigo

@escolaindioamigo

  • O Grupo Buriti realizou uma atividade de formação de palavras com a letra T, utilizando o alfabeto móvel. As crianças exploraram as letras, fizeram combinações e participaram da construção de diferentes palavras, desenvolvendo a consciência fonológica e a relação entre letras e sons.
  • Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
  • O Grupo Anauá trabalhou a relação entre número e quantidade, desenvolvendo a associação dos numerais às respectivas quantidades de forma lúdica utilizando as tampinhas.
  • 🌈✨ Folclore é cultura, é memória e é tradição! Em nossa vivência, as crianças conheceram e brincaram com elementos do folclore brasileiro, descobrindo de forma lúdica um pouquinho das histórias, personagens e brincadeiras que fazem parte da nossa cultura. 🇧🇷❤️ Brincar, aprender e manter viva a nossa cultura! 🌻🎭
  • Atividade para trabalhar o conceito igual e diferente. Os alunos deveriam achar os pares dos sapatos iguais.
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O Grupo Buriti realizou uma atividade de formação de palavras com a letra T, utilizando o alfabeto móvel. As crianças exploraram as letras, fizeram combinações e participaram da construção de diferentes palavras, desenvolvendo a consciência fonológica e a relação entre letras e sons.
O Grupo Buriti realizou uma atividade de formação de palavras com a letra T, utilizando o alfabeto móvel. As crianças exploraram as letras, fizeram combinações e participaram da construção de diferentes palavras, desenvolvendo a consciência fonológica e a relação entre letras e sons.
O Grupo Buriti realizou uma atividade de formação de palavras com a letra T, utilizando o alfabeto móvel. As crianças exploraram as letras, fizeram combinações e participaram da construção de diferentes palavras, desenvolvendo a consciência fonológica e a relação entre letras e sons.
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Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
Na última sexta, a professora Tatiane apresentou ao Grupo Buriti a palavra “tomate”, proporcionando uma experiência de aprendizagem por meio da degustação de dois tipos diferentes: o tomate italiano e o tomate caqui. As crianças puderam observar, experimentar e perceber as diferenças de cores, formatos, sabores e texturas entre eles.
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O Grupo Anauá trabalhou a relação entre número e quantidade, desenvolvendo a associação dos numerais às respectivas quantidades de forma lúdica utilizando as tampinhas.
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🌈✨ Folclore é cultura, é memória e é tradição! Em nossa vivência, as crianças conheceram e brincaram com elementos do folclore brasileiro, descobrindo de forma lúdica um pouquinho das histórias, personagens e brincadeiras que fazem parte da nossa cultura. 🇧🇷❤️ Brincar, aprender e manter viva a nossa cultura! 🌻🎭
🌈✨ Folclore é cultura, é memória e é tradição! Em nossa vivência, as crianças conheceram e brincaram com elementos do folclore brasileiro, descobrindo de forma lúdica um pouquinho das histórias, personagens e brincadeiras que fazem parte da nossa cultura. 🇧🇷❤️ Brincar, aprender e manter viva a nossa cultura! 🌻🎭
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🌈✨ Folclore é cultura, é memória e é tradição! Em nossa vivência, as crianças conheceram e brincaram com elementos do folclore brasileiro, descobrindo de forma lúdica um pouquinho das histórias, personagens e brincadeiras que fazem parte da nossa cultura. 🇧🇷❤️ Brincar, aprender e manter viva a nossa cultura! 🌻🎭
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🌈✨ Folclore é cultura, é memória e é tradição! Em nossa vivência, as crianças conheceram e brincaram com elementos do folclore brasileiro, descobrindo de forma lúdica um pouquinho das histórias, personagens e brincadeiras que fazem parte da nossa cultura. 🇧🇷❤️ Brincar, aprender e manter viva a nossa cultura! 🌻🎭
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